對下列短語做層次分析，如果有歧義，要做不同的分析。
（1）可憐他們終究沒能擺脫貧困的命運
（2）反對他的意見

下列語言片段分別運用了什么修辭格，請加以說明。
（1）不多一會兒，馬達(dá)響動了，機器上的鋼帶挽著火柴桿兒，一小束一小束的密密地排得很整齊，就像子彈帶似的，轆轆地滾著滾著。周仲偉的感想也是滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他那過去生活的全部，一一從他眼前滾了過去……
（2）那黃河和汶河又恰似兩條飄舞的彩綢，正有兩只看不見的大手在耍著；那連綿不斷的大小山嶺卻又像許多條龍燈，一齊滾舞——整個山河都在歡騰著啊。

指出下列成語的結(jié)構(gòu)類型。
（1）煙消云散
（2）開門見山
（3）請君入甕
（4）迥然不同

在空格內(nèi)填上各音節(jié)的結(jié)構(gòu)成分和韻母類別（“聲調(diào)”一項的空格內(nèi)用數(shù)字標(biāo)明調(diào)值）。

指出下列短語的結(jié)構(gòu)類型。
（1）練習(xí)射擊
（2）吃一頓
（3）一斤魚
（4）打電話叫他來