A.記者
B.編輯
C.主持人和播音員
D.監(jiān)制
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A.記者
B.編輯
C.管理層
D.所有新聞從業(yè)者
A.思維的獨(dú)創(chuàng)性
B.口頭語言的表達(dá)
C.非語言符號的表達(dá)
D.“反應(yīng)時(shí)”
A.堅(jiān)韌不拔
B.有膽有識
C.不大外露
D.無私無畏
A.能甘為他人作嫁衣
B.能獨(dú)具慧眼
C.具有鎮(zhèn)定果敢的謀略
D.具有堅(jiān)持真理的勇氣
A.形象思維
B.聚合思維
C.常規(guī)思維
D.創(chuàng)造性思維
最新試題
播音員和主持人在播報(bào)或主持(特別是現(xiàn)場直播或主持)節(jié)目中,不可避免地會遇到變化的情況,因此心理素質(zhì)之一的()顯得特別重要。
播音員和主持人在運(yùn)用自己的情感感染受眾方面要注意什么問題?
為滿足受眾目睹實(shí)物或?qū)崨r的心理需要,最好選用的傳播媒介是()。
新聞傳播的內(nèi)容對受眾心理能產(chǎn)生多種影響,這種影響從對受眾心理誘發(fā)的方向性上看有()。
由于報(bào)道失實(shí)使受眾產(chǎn)生了逆反心理,它的原因來自()。
新聞編輯在立足全局的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)應(yīng)該把住什么關(guān)?
受眾的從眾心理是怎樣產(chǎn)生的?
下列選項(xiàng)中,并不屬于受眾人格因素范疇的是()。
播音員和主持人的應(yīng)變能力,是借助播音員和主持人的()來表達(dá)的。
從傳播過程看,播音員、主持人是人格化的傳播者,對其自然人格含義的解釋應(yīng)該是()。