多項選擇題設計民族風格的形成，是一個民族的（）等在設計上的體現(xiàn)。

A.文化傳統(tǒng)
B.審美心理
C.審美習慣
D.文化價值


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你可能感興趣的試題

1.多項選擇題設計教育的真正目的應該是（）

A.以教育為依托
B.通過好的設計提高和改善人的生存質(zhì)量與生活方式
C.促進社會健康，合理地發(fā)展
D.實現(xiàn)人的創(chuàng)造力的開發(fā)

2.多項選擇題1995年在北京國際工業(yè)設計研討會上，普洛斯將設計要素分為（）

A.人因
B.技術(shù)
C.美學
D.經(jīng)濟

3.多項選擇題烏爾姆設計學院建立起來的理工化設計教育，是一個開創(chuàng)，世界的設計教育形成（）兩個大體系。

A.以形象為依托
B.以藝術(shù)為依托
C.以科學技術(shù)
D.以理念為依托

4.多項選擇題烏爾姆學院第一次全面構(gòu)建了（）相結(jié)合的教學體系。

A.新藝術(shù)運動
B.設計與科學技術(shù)
C.工業(yè)制造
D.系統(tǒng)心理學

5.多項選擇題創(chuàng)造性思維的各種思維方式（）

A.藝術(shù)思維和形象思維
B.抽象思維和形象思維
C.順向思維和逆向思維
D.發(fā)散思維和聚合思維
E.橫向思維和縱向思維