A.深入性
B.提高性
C.計(jì)劃性
D.業(yè)余性
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A.全校性活動(dòng)和年級活動(dòng)
B.運(yùn)動(dòng)會
C.社區(qū)活動(dòng)
D.家庭體育
A.目的任務(wù)的多向性
B.目的任務(wù)的廣闊性
C.組織形式的固定性
D.組織形式的多樣性
A.校長
B.家長
C.同學(xué)
D.體育教師
A.學(xué)生的互評
B.家長評價(jià)
C.班主任的評價(jià)
D.校長的評價(jià)
A.學(xué)習(xí)態(tài)度
B.學(xué)生的認(rèn)知水平
C.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)
D.運(yùn)動(dòng)技能
最新試題
在進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)時(shí),教師要保持在原地,不可變換自己的位置。
無論雙手或單手投籃,都要特別注意用()控制球,手心不要觸球,原地投籃時(shí)要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身協(xié)調(diào)用力。
快速跑時(shí),由于人體在大量缺氧條件下完成大強(qiáng)度的活動(dòng),其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負(fù)有大量氧債,屬于“極限強(qiáng)度”運(yùn)動(dòng)。
導(dǎo)語設(shè)計(jì)的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量,同時(shí)關(guān)系到一個(gè)教師的()。
在乒乓球各種擊球動(dòng)作的教學(xué)中,要注意引導(dǎo)學(xué)生做好、移動(dòng)步法、揮拍擊球、迅速還原4個(gè)基本環(huán)節(jié),切忌單純練習(xí)()動(dòng)作。
吊環(huán)作為群眾普及活動(dòng)時(shí),還可用來做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習(xí),這培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)用力,(),增強(qiáng)練習(xí)者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。
單腳蹬地翻身上的保護(hù)幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。
掌握()的實(shí)用技能,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。
隊(duì)形是指所排隊(duì)伍的行列。