A.競技體育
B.體育教育
C.健康教育
D.體育運動
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A.生存和發(fā)展的需要
B.提高生物潛能的需要
C.精神和文化生活的需要
D.增強體質的需要
A.既是社會體育的前期教育,也是競技體育的基礎
B.既是健康教育的重要組成部分,也是全民體育的基礎
C.既是娛樂體育的重要補充,也是社會體育的基礎
D.既是學校教育的重要組成部分,也是全民體育的基礎
A.理論教學,實踐教學及課外輔導
B.體育課,課余體育訓練及課外體育活動
C.體育講座,課余體育訓練及體育活動
D.體育課、課余體育訓練及社團體育活動
最新試題
導語設計的好壞直接影響教學的整體質量,同時關系到一個教師的()。
青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段,所以,體育鍛煉的運動量和運動強度可以增大、增多。
體育與健康基礎知識課的內容可因年級而異,根據(jù)學生的身心特點和興趣安排內容與排列。
接力跑是以幾個互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項目,既是發(fā)展速度素質、協(xié)調性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
在乒乓球教學中應該重視站位、基本姿勢、()的教學與訓練。
在進行隊列、隊形練習時,教師要保持在原地,不可變換自己的位置。
實現(xiàn)國家關于體育教育的方針,其關鍵是保證體育與健康基礎知識課教學的課時和優(yōu)化教學內容。
支撐跳躍對培養(yǎng)學生的()有著極其重要的作用。
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快,而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快,所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
推鉛球是投擲運動中典型的力量性項目,它增強體質、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是()有顯著的作用。