A.疾病殘障
B.先天殘障
C.外傷殘障
D.戰(zhàn)爭殘障
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A.尿十項測定
B.血乳酸測定
C.運動機能評定
D.身體素質(zhì)評定
A.心輸出量增加
B.管壁彈性減退
C.心肌萎縮,發(fā)生纖維樣變化
D.毛細血管數(shù)目減少
A.心泵血功能
B.體力活動
C.肺活量大小
D.肌肉的體積
A.太極拳
B.力量練習
C.伸展運動
D.乒乓球
A.越野跑
B.沖浪
C.公路自行車
D.滑雪或滑冰
最新試題
隊形是指所排隊伍的行列。
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快,而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快,所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
在乒乓球教學中應(yīng)該重視站位、基本姿勢、()的教學與訓(xùn)練。
肋木動作練習,增強肌肉的力量和各關(guān)節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。
課的設(shè)計(設(shè)想)是指在()過程中,明確本節(jié)課的指導(dǎo)思想和主題,整個教學過程及其各個環(huán)節(jié)、各個步驟、每項教材教法進行認真地研究后,擬定出的比較詳細的實施構(gòu)想。
支撐跳躍對培養(yǎng)學生的()有著極其重要的作用。
在進行隊列、隊形練習時,教師要保持在原地,不可變換自己的位置。
無論雙手或單手投籃,都要特別注意用()控制球,手心不要觸球,原地投籃時要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身協(xié)調(diào)用力。
實現(xiàn)國家關(guān)于體育教育的方針,其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎(chǔ)知識課教學的課時和優(yōu)化教學內(nèi)容。
單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。