單項選擇題草創(chuàng)時代的教育心理學著作,內(nèi)容等是以()的事理闡釋現(xiàn)實的教育問題,主若是一些有關(guān)進修的資料。
A.兒童心理學
B.教育心理學
C.通俗心理學
D.進修心理學
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1.單項選擇題在學校教育中,起關(guān)鍵作用的是()。
A.教學媒體
B.教師
C.學生
D.教學環(huán)境
2.單項選擇題黌舍教育遵照特色教學方針組織教學的過程中,起關(guān)頭浸染的是()。
A.學生
B.教學內(nèi)容
C.教師
D.教學情形
3.單項選擇題1924年我國第一本《教育心理學》教科書出書,它的作者是()。
A.陶門知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
4.單項選擇題20世紀20年代,教育心理學首要受到()。
A.嘗試教育學
B.教育社會學
C.心理測量學
D.和序教學
5.單項選擇題下列不屬于教育心理學對教育實踐浸染的一項是()。
A.描述
B.鑒測
C.詮釋
D.展望
最新試題
適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段?()
題型:單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎,聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為()
題型:單項選擇題
某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于()
題型:單項選擇題
根據(jù)動機與學習行為指向的關(guān)系,自我提高內(nèi)驅(qū)力屬于()
題型:單項選擇題
從心理健康教育的目標看,對大學生開展生涯輔導(dǎo)屬于實施()的心理健康教育。
題型:單項選擇題
卡耐基曾說過:“當我們想要去改變別人的時候,為什么不用贊美代替責備呢?縱然下屬只有一點點進步,我們也應(yīng)該贊美他,只有這樣才能激勵他,讓他不斷地改進自己?!边@主要體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括()
題型:單項選擇題
從學習遷移視角看,為使學生學科知識學習能促進其專業(yè)能力的提升,大學教學應(yīng)重視引導(dǎo)學生的學習實現(xiàn)()
題型:單項選擇題
自我效能感包括結(jié)果預(yù)期和()
題型:單項選擇題
教師對自己的學科教學在學生學習中所產(chǎn)生影響的判斷與估計,即()
題型:單項選擇題