單項選擇題學生在學校中的學習活動的本質(zhì)與規(guī)律，探討學生學習與一般成人學習的不同之處的學習是（）。

A.人和動物的學習
B.人類的學習
C.學生的學習
D.知識和技能的學習


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1.單項選擇題品德態(tài)度的形成包括以下階段（）。

A.順從階段、認同階段、內(nèi)化階段
B.醒悟階段、轉(zhuǎn)變階段、自新階段
C.前道德階段、因循階段、原則階段
D.自我中心階段、權(quán)威階段、可逆性階段、公正階段

2.單項選擇題根據(jù)布登的教學年限劃分，成熟階段是（）。

A.第一年
B.第2－3年
C.第3——4年
D.第五年以后

3.單項選擇題教師在教學過程中，對正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思能力是（）。

A.教學設(shè)計能力
B.教學組織能力
C.教學決策能力
D.教學監(jiān)控能力

5.多項選擇題加涅的分類理論將認知學習分為（）。

A.言語信息、智力技能、認知策略
B.知識信息、智力技能、動作技能
C.言語信息、動作技能、認知策略
D.智力技能、動作技能、認知策略