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你可能感興趣的試題
A.理論聯(lián)系實(shí)際的方法
B.系統(tǒng)的方法
C.邏輯分析的方法
D.歷史和階段分析法
E.價(jià)值分析的方法
A.職業(yè)性和適用性
B.階級(jí)性和共同性
C.穩(wěn)定性和連續(xù)性
D.規(guī)范性和可控性
E.具體性和多樣性
A.文化素質(zhì)
B.科學(xué)素質(zhì)
C.道德素質(zhì)
D.身心素質(zhì)
A.天然實(shí)驗(yàn)
B.自體實(shí)驗(yàn)
C.誘導(dǎo)實(shí)驗(yàn)
D.強(qiáng)迫實(shí)驗(yàn)
A.自律慎獨(dú),保守秘密
B.勇?lián)L(fēng)險(xiǎn),富有獻(xiàn)身精神
C.預(yù)防為主,社會(huì)責(zé)任
D.信譽(yù)至上,上門服務(wù)
最新試題
傷殘者較嚴(yán)重的心理反應(yīng)有()。
進(jìn)行護(hù)理科研時(shí)應(yīng)考慮研究對(duì)象的幾個(gè)權(quán)利是()。
社會(huì)主義護(hù)理倫理學(xué)的基本特征包括()。
護(hù)理倫理學(xué)研究的重點(diǎn)包括()。
社區(qū)保健工作的重點(diǎn)對(duì)象是()。
運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的英模人物和優(yōu)秀事跡對(duì)護(hù)士進(jìn)行引導(dǎo)、教育,是()。
護(hù)理道德行為
現(xiàn)階段護(hù)理人員的境界多處于()。
對(duì)于胃腸道疾患病人的飲食營養(yǎng)護(hù)理道德有()。
孫思邈認(rèn)為“人命至重,貴于千金’’,因此他強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員必須做到()。