A.協(xié)調(diào)、監(jiān)督、分析反饋、調(diào)整
B.檢查、協(xié)調(diào)、分析反饋、調(diào)整
C.檢查、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、調(diào)整
D.檢查、監(jiān)督、分析反饋、調(diào)整
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A.選人、評人、育人、留人
B.樹人、評人、育人、留人
C.選人、樹人、育人、留人
D.選人、評人、樹人、留人
A.精打細(xì)算、善于溝通、善于激勵
B.善于溝通、善于激勵、善于用人
C.精打細(xì)算、善于激勵、善于用人
D.善于溝通、精打細(xì)算、善于用人
A.計(jì)劃與總結(jié)、人員配備、規(guī)劃與變動、授權(quán)
B.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、計(jì)劃與總結(jié)、規(guī)劃與變動、授權(quán)
C.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、人員配備、規(guī)劃與變動、授權(quán)
D.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、人員配備、計(jì)劃與總結(jié)、授權(quán)
最新試題
護(hù)理管理過程中為了保證組織工作的運(yùn)轉(zhuǎn)，需要制定相應(yīng)的法規(guī)調(diào)節(jié)管理活動。下列不屬于管理法規(guī)的是（）。
管理者的技能結(jié)構(gòu)可分為哪幾種類型（）。
管理思想現(xiàn)代化的基本要求是什么？
對于管理中教育方法的特點(diǎn)，以下正確的是（）。
“身正”的管理思想說明了什么？
下列護(hù)理系統(tǒng)中的哪一子系統(tǒng)，通過開展護(hù)理科研，引進(jìn)和開展護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)以及技術(shù)培訓(xùn)，拓展護(hù)理工作領(lǐng)域（）。
不同層次管理者的任務(wù)、職權(quán)、作用的區(qū)別是什么？
管理者時間在各種職能上分布的意義是什么？
一個系統(tǒng)可以分解為一系列子系統(tǒng)，它們的功能目的是總系統(tǒng)的一部分，各子系統(tǒng)又可分為若干個更小的子系統(tǒng)。這是以下哪一系統(tǒng)特征（）。
管理原則是與管理原理相對應(yīng)的一些原則，是管理者在管理工作中需要遵守的（）。