A.拒絕執(zhí)行
B.與本班護士商量后執(zhí)行
C.詢問護士長后執(zhí)行
D.憑自己的經(jīng)驗執(zhí)行
E.詢問主治醫(yī)生后執(zhí)行
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A.在最后一項醫(yī)囑下用紅墨水鋼筆劃一豎線至最后一行執(zhí)行
B.在紅線下用藍(lán)墨水鋼筆寫上“重整醫(yī)囑”
C.重整醫(yī)囑由護士填寫
D.抄錄醫(yī)囑字跡要清楚、準(zhǔn)確、自己核對
E.手術(shù)或轉(zhuǎn)科病人、需要重整醫(yī)囑
A.新入院的病員——重點護理的病員——離開病區(qū)的病員
B.重點護理的病員——新入院的病員——離開病區(qū)的病員
C.離開病區(qū)的病員——新入院的病員——重點護理的病員
D.重點護理的病員——離開病區(qū)的病員——新入院的病員
E.新入院的病員——離開病區(qū)的病員——重點護理的病員
A.病情變化
B.特殊搶救措施
C.書寫者簽全名
D.病危通知時間
E.病人動態(tài)
A.出院病人
B.大手術(shù)后病人
C.危重病人
D.新入院病人
E.特殊檢查治療病人
A.住院病例首頁
B.醫(yī)囑單
C.體溫單
D.化驗單
E.入院記錄
最新試題
愛瑞克森的心理發(fā)展分期及各期的發(fā)展任務(wù)是什么?
羅依認(rèn)為適應(yīng)模式有兩個相互聯(lián)系的次系統(tǒng),它們是()。
觸摸的重要性是()。
下列對人的解釋不符合紐曼觀點的為()。
關(guān)于失眠的臨床表現(xiàn),描述錯誤的是()。
如何將“人是開放系統(tǒng)”的觀點運用到護理病人的過程中?
紐曼系統(tǒng)模式中初級預(yù)防、二級預(yù)防、三級預(yù)防的含義是什么?
成長與發(fā)展是人的基本特點,其中()。
列出羅依適應(yīng)模式二級評估的三種刺激的內(nèi)涵并舉例。
某白血病患者一次性接受了大劑量的化學(xué)治療,出該患者的診斷為()。