A.發(fā)病6-12小時
B.發(fā)病4-8小時
C.發(fā)病12-24小時
D.發(fā)病24-36小時
E.發(fā)病36-48小時
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A.谷丙轉(zhuǎn)氨酶
B.谷草轉(zhuǎn)氨酶
C.脂肪酸轉(zhuǎn)化酶
D.ATP
E.CoA
A.立即手法復(fù)位,繃帶固定
B.復(fù)位良好者Dugas征陰性
C.復(fù)位后將患肢前臂與肋骨平行位固定于胸壁
D.固定2-3周
E.去除固定后進(jìn)行上肢功能鍛煉
A.密切觀察生命體征
B.協(xié)助醫(yī)生封閉傷口稱為閉合性氣胸
C.血?dú)庑亻]式引流者,水封瓶每日更換一次
D.吸氧
E.血?dú)庑卣?,?yīng)一次穿刺將出血抽凈
A.骨折加重
B.骨折移位
C.肺氣腫
D.氣胸
E.失血性休克
A.血管神經(jīng)損傷行手術(shù)吻合
B.骨折斷端對位極不穩(wěn)定
C.右上肢肱骨、尺橈骨骨折
D.清創(chuàng)不徹底的開放性骨折
E.左下肢股骨、脛腓骨骨折
最新試題
觸摸的重要性是()。
下列有關(guān)護(hù)理程序的說法不正確的是()。
列出羅依適應(yīng)模式二級評估的三種刺激的內(nèi)涵并舉例。
病人交談時,最合適的距離是()。
在治療性交流過程中,護(hù)士應(yīng)注意避免哪些方面的問題?
紐曼對人、環(huán)境、健康、護(hù)理這四個概念是怎樣描述的?
護(hù)士與病人建立人際關(guān)系的必需條件是()。
對病人患側(cè)肢體進(jìn)行肌力評估,2級肌力的表現(xiàn)為()。
簡述護(hù)理概念模式的重要性。
成長與發(fā)展是人的基本特點(diǎn),其中()。