A.接口設(shè)備對(duì)等
B.支持熱插拔
C.采用尋址發(fā)送數(shù)據(jù)方式
D.傳輸速率高
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.取樣頻率×量化位數(shù)×（聲道數(shù)/8）
B.取樣頻率×量化位數(shù)×錄音時(shí)間
C.取樣頻率×（聲道數(shù)/8）×錄音時(shí)間
D.取樣頻率×量化位數(shù)×（聲道數(shù)/8）×錄音時(shí)間
A.開(kāi)放式耳機(jī)
B.半開(kāi)放式耳機(jī)
C.封閉式耳機(jī)
D.動(dòng)圈式耳機(jī)
A.通過(guò)音頻傳輸電纜向電容話筒供電
B.通過(guò)音頻傳輸電纜向動(dòng)圈式話筒供電
C.通過(guò)音頻傳輸電纜向功率放大器供電
D.以無(wú)線方式向話筒供電
A.MID
B.WAV
C.CDA
D.MP3
A.左聲道、右聲道和中央聲道
B.左聲道、右聲道和低音效果聲道
C.中央聲道
D.左環(huán)繞聲道和右環(huán)繞聲道
最新試題
音響設(shè)備的頻率特性越好，它重放聲音信號(hào)的（）就寬，振幅偏離量就小.
多聲道方式的主要特點(diǎn)是錄音時(shí)分（）兩步進(jìn)行.
在音樂(lè)廳中欣賞交響樂(lè)隊(duì)的演奏時(shí)，不但從（）中能區(qū)別出各種樂(lè)器的類別，而且還能判別出各樂(lè)器的位置.
闡明等響曲線的涵義及應(yīng)用.
電聲教材所傳遞的聲音信息包括（）三個(gè)方面.
立體聲是由人的雙耳效應(yīng)，對(duì)傳播來(lái)的聲源所感受到的（）而形成.
一個(gè)矩形錄音室尺寸為15×11.5×8m，側(cè)墻吸聲系數(shù)為0.3，天花板吸聲系數(shù)為0.25，地面全鋪地毯，吸聲系數(shù)為0.33，房間有一聲功率級(jí)為110dB的點(diǎn)聲源.求（l）距點(diǎn)聲源0.5m，1m，2m，4m處的聲壓級(jí)；（2）混響半徑；（3）混響時(shí)間；
設(shè)一聲源的聲功率級(jí)為100dB，放置在房間常數(shù)R=100m2的房間內(nèi)，求（1）距離聲源10m處的聲壓級(jí).（2）混響半徑.
通常傳聲器按換能原理不同可分為（）.
音室尺寸為30×50×10，聲源置于中央，測(cè)得80Hz時(shí)的混響為3秒，試求：（l）平均吸聲系數(shù)；（2）距聲源等效中心5米處80Hz時(shí)的聲能比（不計(jì)空氣損耗）；（3）若聲源移至一面墻的正中（靠墻）處.同距離處80Hz的聲能比；（4）兩者的混響半徑.