A.中位數(shù)
B.平均差
C.全距
D.標(biāo)準(zhǔn)差
E.幾何平均數(shù)
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A.算術(shù)平均數(shù)
B.調(diào)和平均數(shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)差
D.標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)
E.眾數(shù)
A.算術(shù)平均數(shù)
B.調(diào)和平均數(shù)
C.幾何平均數(shù)
D.眾數(shù)
E.中位數(shù)
A.結(jié)構(gòu)
B.比例
C.比較
D.動(dòng)態(tài)
某企業(yè)第一批產(chǎn)品的單位產(chǎn)品成本100元,產(chǎn)量比重為10%;第二批產(chǎn)品的單位產(chǎn)品成本110元,產(chǎn)量比重為20%;第三批產(chǎn)品的單位產(chǎn)品成本120元,產(chǎn)量比重為70%。則平均單位產(chǎn)品成本為()。
A.A
B.B
C.C
D.D
A.算術(shù)平均數(shù)
B.幾何平均數(shù)
C.調(diào)和平均數(shù)
D.眾數(shù)
最新試題
調(diào)查小學(xué)男生的身高,則身高是()
根據(jù)動(dòng)差的定義,方差屬于()
某公司為了全面反映所屬各企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品平均成本的總變動(dòng)情況,需要進(jìn)行()因素分析。
反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于()
在數(shù)據(jù)收集的試驗(yàn)方式中,若將一組元素編排成行與列相等且每個(gè)元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格,然后對(duì)三個(gè)因素中的一個(gè)因素的不同狀態(tài)進(jìn)行研究,這種設(shè)計(jì)稱為()
實(shí)踐中最常用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集方式是()
標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計(jì)量Z服從()的正態(tài)分布。
在某一高校食堂門口向部分過往的同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,屬于()
抽樣估計(jì)中最常用的分布理論是()
樣本統(tǒng)計(jì)量的值是()