A.平板互動翻轉
B.移動智慧手機環(huán)境
C.互動一體機環(huán)境
D.網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)環(huán)境
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A. 搜
B. 拿
C. 做
D. 用
A.泛在學習是指無時無刻的溝通,無處不在的學習
B.泛在學習是一種任何人可以在任何地方、任何時刻獲取所需的任何信息的方式
C.泛在學習是數(shù)字學習的延伸,克服了數(shù)字學習的缺陷或限制
D.以上均正確
A.個人空間
B.教師工作坊
C.生成研修資源
D.開放性課程資源
A.現(xiàn)代教育技術
B.人工智能技術
C.大數(shù)據(jù)技術
D.虛擬仿真技術
學校信息化學習環(huán)境的規(guī)劃實施,其步驟包括:
A信息化理論培訓階段;
B信息化應用探索階段;
C智慧環(huán)境建設階段;
D智慧課堂實踐階段。
正確的順序是()
A.ABCD
B.ACBD
C.ACDB
D.ADBC
最新試題
“網(wǎng)絡日志”簡稱為()
信息系統(tǒng)通常采用某些具有強大運算力或海量運算資源的計算機來充當各種服務器,這些作為服務器的計算機是信息系統(tǒng)的“核心”。
下圖是解決雞兔同籠問題的算法流程圖,這種結構屬于()
某公司的農(nóng)牧智能養(yǎng)殖業(yè)務引進了物聯(lián)網(wǎng)設備和智能信息系統(tǒng),依靠養(yǎng)殖巡檢機器人、飼喂機器人和3D農(nóng)業(yè)級攝像頭等先進設備,實現(xiàn)農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化、網(wǎng)絡化和智能化。使用豬臉識別技術,每頭豬的年齡、體長和體重等數(shù)據(jù)都會精準無誤地實時呈現(xiàn)出來,降低人工成本,節(jié)省飼料支出,縮短出欄時間。依據(jù)上述材料,農(nóng)牧智能養(yǎng)殖業(yè)務中可能使用到的信息技術有()
王明在網(wǎng)站www.126.com上注冊了電子郵箱,用戶名為:wm1995,密碼為:wangming,他的電子郵件地址應是()
流程圖的不同圖形符號有其特定含義。如需表示“商品A的價格是否高過商品B的價格”,應使用的圖形符號為()
黑客通過嗅探、口令猜測、撞庫等手段,以合法的方式獲取用戶名和密碼進入信息系統(tǒng)。
采用關鍵詞檢索法查詢關于臨沂市著名景點的信息時,輸入()關鍵詞會比較快捷、準確地搜索到有關網(wǎng)頁。
目前,包括我國在內(nèi)的絕大多數(shù)國家都使用攝氏溫度,只有少數(shù)國家使用華氏溫度。下圖是實現(xiàn)從華氏溫度到攝氏溫度轉換的算法流程圖,這種結構屬于()
我們常說的百兆網(wǎng)或十兆網(wǎng),其實是在描述帶寬。帶寬的單位是比特每秒,用于表示通信線路每秒能傳輸多少比特的數(shù)據(jù)。