A.攪拌食物
B.咬啐食物
C.潤(rùn)滑食物，消化食物中的淀粉
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A.血液循環(huán)器官、消化器官
B.呼吸器官、運(yùn)動(dòng)器官
C.呼吸器管、消化器官
A.血管
B.心臟
C.心臟跳動(dòng)
A.把食物運(yùn)輸?shù)轿咐?br />
B.使食物破碎，并消化少量淀粉
C.進(jìn)一步磨碎和分解食物，初步消化蛋白質(zhì)
A.使食物破碎，并消化少量淀粉
B.進(jìn)一步磨碎和分解食物，初步消化蛋白質(zhì)
C.吸收食物殘?jiān)械乃?/p>
A.消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方
B.把食物運(yùn)輸?shù)轿咐?br />
C.吸收食物殘?jiān)械乃?/p>
最新試題
將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，下列說(shuō)法正確的是（）
空氣和石頭有著相同的特點(diǎn)，都有占據(jù)空間，都會(huì)流動(dòng)。（）
我們可以利用空氣做很多事情，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）
做石塊、水、空氣的傳遞游戲時(shí)，你最想選用下面哪組材料來(lái)裝空氣，并讓空氣不流動(dòng)呢？（）
有一塊多孔的磚塊放入水中，有很多氣泡冒出來(lái)。氣泡里面的物質(zhì)是（）
“流感”病毒能通過(guò)空氣快速地傳播給周?chē)耐瑢W(xué)，是因?yàn)榭諝猓ǎ?/p>
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來(lái)的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）
小雅在測(cè)量空氣的質(zhì)量時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是（）
小明同學(xué)用氣球代替皮球來(lái)測(cè)空氣的質(zhì)量時(shí)，測(cè)得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
做自制“熱氣球”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）