A.紀(jì)昌習(xí)射
B.不射之射
C.班門弄斧
D.造父學(xué)御
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A.無氧運(yùn)動
B.順乎自然的運(yùn)動
C.有氧運(yùn)動
D.養(yǎng)生
A.洛桑
B.日內(nèi)瓦
C.施維茨
D.伯爾尼
A.正向代表
B.逆向代表
C.順向代表
D.反向代表
最新試題
公元7世紀(jì)以前,阿拉伯半島上的貝都印人在沙漠上過著游牧生活。下列運(yùn)動中不屬于阿拉伯傳統(tǒng)的體育活動()
為了順應(yīng)本國大眾體育興起的趨勢,各國政府紛紛完善管理機(jī)構(gòu)、制定切實可行的大眾體育()
在17世紀(jì)前半期,滑冰、游泳、射擊、板球和職業(yè)拳擊已經(jīng)開始了比賽。
在各種國際因素的促進(jìn)和顧拜且的不懈努力下,創(chuàng)辦奧林匹克運(yùn)動會的時機(jī)成熟了1894年6月16日,“國際體育運(yùn)動代表大會在巴黎索邦神學(xué)院(巴黎大學(xué)前身)隆重開幕大會批準(zhǔn)了由顧拜旦起草的第部奧林匹克章程,明確了國際奧委會的宗旨、職能和制度規(guī)定運(yùn)動會每隔四年在某個國家的大城市舉行,還確定了奧運(yùn)會的比賽項目,下列不屬于當(dāng)時比賽項目的是()。
在現(xiàn)代體育的國際傳播進(jìn)程中,奧林匹克運(yùn)動的全球化為體育全球化的核心和主體在國際奧委會和世界單項運(yùn)動組織的領(lǐng)導(dǎo)下形成了一個以奧運(yùn)會為最高層次、以各運(yùn)動項目的國際和洲際()為中心的國際體育賽事體系。
在美國具有代表性的學(xué)校體育課程模式包含()。
體育教育思想的形成階段有()
美國中小學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)的實質(zhì)就是通過體育促進(jìn)學(xué)生在身體、()、社會、情感這四個方面的發(fā)展。
()是古羅馬世界的標(biāo)志,在古羅馬社會生活中占有重要的地位。
拜占庭人注重養(yǎng)生和防,廣為流傳的“飲食歷書"將一年四季分成干、()、熱、冷四個階段,并詳細(xì)地羅列宜食和忌食的食物名單。