A.處理情緒能力，交流能力，人際關(guān)系能力
B.同理能力，交流能力，人際關(guān)系能力
C.處理情緒能力，同理能力，交流能力
D.同理能力，解決問(wèn)題能力，人際關(guān)系能力
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你可能感興趣的試題
A.致病因子
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境
C.物理環(huán)境
D.宿主
A.喪失安全感
B.身心傷害
C.教學(xué)秩序破壞
D.惡劣的社會(huì)影響
A.斗毆
B.自殺
C.離家出走
A.立法
B.咨詢
C.媒體的教育
D.公眾的教育
A.培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，建立良好的社會(huì)關(guān)系
B.在物質(zhì)環(huán)境改造時(shí)選用可預(yù)防學(xué)生發(fā)生意傷害的技術(shù)措施
C.開(kāi)展健康教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力
D.以上均正確
最新試題
以下行為屬于故意傷害的行為是：（）。
校園傷害和暴力的預(yù)防可以從以下哪些方面采取措施？（）
以下哪些項(xiàng)屬于衛(wèi)生服務(wù)效果評(píng)價(jià)的指標(biāo)？（）
以下哪些是學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)評(píng)價(jià)的類型？（）
學(xué)校群體心因性反應(yīng)事件流行病學(xué)特征中反應(yīng)率最高的是：（）。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)措施中學(xué)校層面的應(yīng)對(duì)措施包括：（）。
在等級(jí)評(píng)價(jià)法中，個(gè)體的身高、體重值在判定標(biāo)準(zhǔn)均值（）個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)為正常。
以下哪項(xiàng)是學(xué)校健康教育的間接傳播方法？（）
兒童少年衛(wèi)生學(xué)的核心內(nèi)容是：（）。
下列關(guān)于哮喘的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）。