A.文化排斥
B.文化融合
C.文化傳播
D.文化采借
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A.文化特性
B.文化功能
C.文化集叢
D.文化模式
A.人口資源
B.人力資源
C.人際資源
D.勞動(dòng)資源
A.強(qiáng)制關(guān)系
B.反感關(guān)系
C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.斗爭(zhēng)關(guān)系
A.韋伯
B.馬克思
C.布勞
D.涂爾干
A.中國(guó)社會(huì)學(xué)社
B.西南社會(huì)學(xué)會(huì)
C.東南社會(huì)學(xué)會(huì)
D.中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)
最新試題
第三部門(mén)與政府部門(mén)在組織體制上的最大區(qū)別在于()
試述可持續(xù)發(fā)展。
在20世紀(jì)初的美國(guó),開(kāi)拓了現(xiàn)代城市社區(qū)研究,使社區(qū)研究進(jìn)入了一個(gè)新階段的是()
社會(huì)化
家庭在社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用,家庭的主要功能有()
簡(jiǎn)述我國(guó)集鎮(zhèn)社區(qū)的特點(diǎn)。
認(rèn)為人類(lèi)社會(huì)由工業(yè)社會(huì)進(jìn)入信息社會(huì)是一個(gè)重要轉(zhuǎn)折的論點(diǎn)是()
吳某原是一名返城知青,后進(jìn)廠當(dāng)了工人,現(xiàn)下崗開(kāi)了一家飯館,收入頗豐。吳某完成的社會(huì)流動(dòng)是()
試述科層制的特征并分析其優(yōu)點(diǎn)和弊端。
簡(jiǎn)述社會(huì)學(xué)的特征。