A.明確目標(biāo)
B.創(chuàng)造條件
C.破舊促新
D.指導(dǎo)行動
E.提供保護(hù)
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A.相對優(yōu)厚于社會救濟(jì)保障
B.基本等同于社會救濟(jì)保障
C.低于或等于當(dāng)?shù)厝罕娖骄?br />
D.不低于或稍高于當(dāng)?shù)厝罕姷钠骄钏?br />
E.明顯高于當(dāng)?shù)厝罕娖骄?/p>
A.確定型預(yù)測方法
B.邏輯型預(yù)測方法
C.非確定型預(yù)測方法
D.非邏輯型預(yù)測方法
E.縱深式思維
A.自愿性
B.福利性
C.強(qiáng)制性
D.公平性
E.營利性
A.政策法規(guī)作用的影響受社會發(fā)展規(guī)律制約
B.政策法規(guī)作用的時限受社會發(fā)展規(guī)律制約
C.政策法規(guī)作用的規(guī)模受社會發(fā)展規(guī)律制約
D.政策法規(guī)作用的效果受社會發(fā)展規(guī)律制約
E.政策法規(guī)作用程度受社會發(fā)展規(guī)律制約
A.地域性
B.行業(yè)性
C.代表性
D.可行性
E.有效性
最新試題
從評估機(jī)構(gòu)的地位看,社會政策與法規(guī)評估的類型可以分為正式評估和非正式評估。
按照已經(jīng)建立起來的理想的期望標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際狀況相比較而產(chǎn)生的需要類型,是英國學(xué)者布萊德蕭的個人需要類型分類中的()
公共教育體系是指()
認(rèn)為福利國家是工人階級運(yùn)動和她們聯(lián)合起來利用國家追求社會進(jìn)步的結(jié)果,持這種理論解釋的是()
我國社區(qū)經(jīng)濟(jì)對社會發(fā)展有什么作用?
簡述政策法規(guī)制定中的方案抉擇。
根據(jù)我國現(xiàn)行政策與法規(guī),失業(yè)人員失業(yè)前所在單位和本人按照規(guī)定累計繳費(fèi)時間滿5年不足10年的,領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為12個月。
我國當(dāng)前的社會保障政策法規(guī)和體制管理完整統(tǒng)一。
簡述什么是貝弗里奇報告書。
老年人社會服務(wù)政策的重點(diǎn)領(lǐng)域包括()