試述人的全面發(fā)展的意義。

試述現(xiàn)代家庭建設(shè)的意義。

試述社會控制的適度問題。

簡述社會流動的意義。

第三部門與政府部門在組織體制上的最大區(qū)別在于（）

簡述社會學(xué)的特征。

家庭

不屬于社區(qū)構(gòu)成要素的是（）

試述科層制的特征并分析其優(yōu)點和弊端。

內(nèi)群體和外群體的分類標(biāo)準(zhǔn)是（）