從現(xiàn)實物象到藝術(shù)家胸中意象和藝術(shù)形象的轉(zhuǎn)變關(guān)系被形象地描述為（）。

簡述“游戲說”的內(nèi)容及其優(yōu)缺點。

認(rèn)為印象派一味探索光與色，美術(shù)便陷入了失去強(qiáng)烈而富于熱情的表現(xiàn)力的危險之中的藝術(shù)家是（）。

“話語材料”構(gòu)成了文學(xué)作品的材料層，是最為外在顯現(xiàn)出來的部分。

為什么說在欣賞園林藝術(shù)時，不但要欣賞園林的自然美與建筑美，更應(yīng)該欣賞蘊含其中的文化美？

（）這個特征，使造型藝術(shù)同文學(xué)、音樂等其他藝術(shù)門類區(qū)別開來。

音樂在人們的生活中有什么作用？

審美教育是以（）的形式來實現(xiàn)的。

如何理解戲劇的虛擬性？

藝術(shù)教育與審美教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪幾個方面？