為什么說在欣賞園林藝術(shù)時，不但要欣賞園林的自然美與建筑美，更應(yīng)該欣賞蘊含其中的文化美？

簡要分析藝術(shù)是一種語言體系。

社會生活的發(fā)展在藝術(shù)作品內(nèi)容方面引起變革后，就必然要求創(chuàng)造適應(yīng)新內(nèi)容的（）。

政治內(nèi)容只有（）進入藝術(shù)作品才有藝術(shù)價值。

從現(xiàn)實物象到藝術(shù)家胸中意象和藝術(shù)形象的轉(zhuǎn)變關(guān)系被形象地描述為（）。

在某種意義上，藝術(shù)家在動心動情的同時，又是用他的（）、工具來感覺、體驗和選擇事物對象的。

“話語材料”構(gòu)成了文學作品的材料層，是最為外在顯現(xiàn)出來的部分。

藝術(shù)教育與審美教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪幾個方面？

悲劇主人公往往具有崇高的追求，其行為也符合歷史發(fā)展的必然要求。

藝術(shù)有機活動系統(tǒng)中起決定作用的因素是“世界”，包括（）