A.美國心理學(xué)家華生
B.德國心理學(xué)家馮特
C.德國心理學(xué)家艾賓浩斯
D.美國心理學(xué)家斯金納
E.俄國生理學(xué)家巴甫洛夫
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A.研究心理行為與健康和疾病三者的關(guān)系
B.既是理論學(xué)科也是應(yīng)用學(xué)科
C.既是自然科學(xué)也是社會科學(xué)
D.是醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科
E.以上都正確
A.心理活動可以分為意識、潛意識和前意識
B.人的心理發(fā)展理論
C.自我實現(xiàn)
D.學(xué)習(xí)理論
E.人本主義理論
A.研究疾病的發(fā)生發(fā)展和變化過程中心理社會因素的作用規(guī)律
B.研究心理評估手段在疾病的診斷治療與預(yù)防中的作用
C.研究人格特征或行為模式在疾病的發(fā)生發(fā)展和健康中的意義
D.研究如何運用心理治療的方法達(dá)到治病防病與養(yǎng)生保健的目的
E.以上都正確
A.承認(rèn)心理社會因素是致病的重要原
B.全面了解病人,包括他們的心理狀態(tài),是診斷、治療的重要前提
C.強(qiáng)調(diào)疾病的獨立性
D.應(yīng)用心理治療和心理護(hù)理是提高醫(yī)療質(zhì)量的重要措施
E.上述都正確
A.心理過程
B.意志過程
C.情感過程
D.人格
E.自我意識
最新試題
羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗的圖片數(shù)量分別為()
在進(jìn)行心理評估前,主試會先和被評估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系,在評估過程中,也會注意和對方的交流,這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應(yīng)具有()。
在班級討論中,小明善于思考和創(chuàng)新,但是他的同桌小李則不愿探索,因循守舊,這體現(xiàn)了兩人性格上哪方面特征的差異()
簡述感覺的對比性及其分類。
下列關(guān)于“超我”的敘述,錯誤的是()
當(dāng)患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措,麻木、震驚、漠然、平淡甚至無動于衷時,患者的心理反應(yīng)為()
患者安心于已適應(yīng)的患者角色現(xiàn)狀,在疾病基本已經(jīng)康復(fù)的情況下,無法順利完成患者角色向正常角色轉(zhuǎn)換的過程,這種情況屬于患者角色適應(yīng)不良行為的()
下列關(guān)于康復(fù)心理學(xué)的說法中,錯誤的是()
試述行為療法的類型。
心身疾病的心理診斷,常用方法是()和()。