多項選擇題美育作為趣味教育，具有以下三個方面的內容（）
A.感性品格
B.生理感覺
C.精神屬性
D.生命活力
E.創(chuàng)造力
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1.多項選擇題19世紀俄國革命民主主義者的美育思想主要代表人物是（）
A.車爾尼雪夫斯基
B.普希金
C.屠格涅夫
D.別林斯基
E.果戈理
2.單項選擇題創(chuàng)造性思維的核心是（）
A.幻想
B.聯(lián)想
C.想象力
D.夸張
3.單項選擇題馬克思主義美學認為，正確的審美觀必須是（）的統(tǒng)一。
A.里表
B.真善美
C.知情意
D.情意行
4.單項選擇題美育活動的基礎是（）
A.美育的知識
B.美育的形象
C.美育的欣賞
D.審美情感
5.單項選擇題服裝最基本的功能是（）
A.象征功能
B.審美功能
C.蔽體遮羞
D.護身防寒
最新試題
（）是指教師在教學生了解什么是美的同時，應當教學生學會一些基本的審美方法。
題型：單項選擇題
提出“藝術作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）
題型：單項選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
題型：單項選擇題
語言藝術中的語詞，服從于（）
題型：單項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學校美育的（）
題型：單項選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同？
題型：問答題
悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種（）
題型：單項選擇題
關于人的審美能力，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題
著名美學家（）曾經(jīng)說過：“勞動先于審美”。
題型：單項選擇題
（）認為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關。
題型：單項選擇題