工人的培訓教育一般分為（）三級。

從設備的設計、使用過程分析，要實現(xiàn)設備的本質(zhì)安全，可以從三方面入手，其中不包括（）

在不能用其他辦法消除危險因素的條件下，為擺脫危險因素對操作人員的傷害，可用機器人或自動控制裝置代替人工操作。解釋的是（）

放射線的鉛板屏蔽、高頻的屏蔽。遵循的是（）

高壓配電屏的網(wǎng)門，當合閘送電后就自動鎖上，維修時只有拉閘停電后網(wǎng)門才能打開，以防觸電。遵循的是（）

（）指采用電氣設備作為動力的機械以及機械本身在加工過程產(chǎn)生的靜電引起的危險。

特種設備的特征不包括（）

設備本身應具有本質(zhì)安全衛(wèi)生性能，即保證設備即使在異常情況下，也不會出現(xiàn)任何危險和產(chǎn)生有害作用。解釋的是（）

利用薄弱的元件，在設備上設置薄弱環(huán)節(jié)，在危險因素未達到危險值以前，已預先將薄弱元件破壞，使危險終止。解釋的是（）

起重設備的鋼絲繩、堅固性防爆電機外殼等采用較大的安全系數(shù)。遵循的是（）