A.比較元代和明清繪畫技法的不同
B.敘述古代花鳥畫的演變過程
C.解釋“畫畫”和“寫畫”的區(qū)別
D.強調(diào)明清花鳥畫的創(chuàng)作更加注重意境
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A.新形勢下高等教育改革的迫切性和改革方向
B.新時期高等教育應為經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才
C.知識經(jīng)濟時代為高等教育進一步改革提供了廣闊空間
D.知識經(jīng)濟時代高等教育肩負的責任越來越重大
A.課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場所
B.教師應在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
C.善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花
D.課堂教學既要傳授知識也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維
A.擴瞳
B.抑制腺體分泌
C.解除胃腸平滑肌痙攣
D.便秘
E.減慢心率
A.并不體現(xiàn)在它的市場價值上
B.惟一衡量標準在于作品本身
C.與讀者群體的閱讀喜好息息相關
D.取決于作者的文學底蘊和思想深度
A.不應過于迷信科技的作用
B.應對合成技術進行全面評估
C.應全面審視科技對人類及環(huán)境的影響
D.科技改變了人類的生活及人類的思維方式
最新試題
一位中年女士在某醫(yī)療點排隊準備打新冠疫苗,結果輪到她登記的時候疫苗打完了,沒有剩余疫苗接種,此時該女士向護士抱怨,已經(jīng)排了很長時間隊伍,并且是請假過來的,能不能先給她打,作為值班護士應該如何妥善處理:()
李某,男,48歲,雙下肢浮腫近半年,就診腎內(nèi)科,檢查發(fā)現(xiàn)低蛋白血癥(血白蛋白25g/L),大量蛋白尿(24小時尿蛋白定量5.6g),診斷為“腎病綜合征”,醫(yī)生建議患者進行腎臟穿刺檢查,進一步明確腎臟疾病的病理類型。此時醫(yī)生首先應向患者及家屬交代的是:()
患者李先生是某單位退休老干部,以肺部“占位性病變”收住院。醫(yī)生懷疑可能為肺癌,家屬私下向醫(yī)生表示擔心患者知道病情后無法接受現(xiàn)實,希望醫(yī)生向患者隱瞞病情,而患者則經(jīng)常主動向醫(yī)生詢問病情。面對這種情況,醫(yī)生最合適的做法是:()
小王,在讀大學生。曾在甲醫(yī)院有過實習經(jīng)歷,近期想著出去旅游,但是學校規(guī)定無特殊理由有相關醫(yī)學證明才可請假,于是小王找甲醫(yī)院劉醫(yī)生開具醫(yī)學證明。劉醫(yī)生應該如何應對:()
一位實習醫(yī)生進行腰椎穿刺,結果兩次沒有穿刺成功,病人情緒激動,抱怨醫(yī)生技術不扎實,作為帶教老師你如何處理?()
伴生感覺指具有強烈感染力的藝術作品在刺激了人們某一器官的同時,引發(fā)其他器官連鎖反應的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于伴生感覺的是:()
我們可以造出打敗最高段棋手的電腦,卻造不出一部可以像動物一樣在房間里行走無礙的機器;我們能用人工方式復制人類的推理能力,卻幾乎無法挑戰(zhàn)我們的感覺運動、深度知覺、反射動作和身體協(xié)調(diào)性。為什么會這樣?因為從演化的時間尺度來說,人類的智力是一種全新的東西,只有幾萬年歷史,而生物的運動功能卻是花了幾十億年才達到完美的境地。填入文中橫線處最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>
許多心理因素如人格、認知特點都與心身疾病有關,()。早在兩千年前,中外醫(yī)學家就注意到消極情緒對身體健康的影響。我國古代醫(yī)學典籍《內(nèi)經(jīng)》中曾明確指出:“大怒傷肝,暴喜傷心,思慮傷脾,驚恐傷腎?!毕?、怒、憂、思、悲、恐、驚等七情過度,會導致內(nèi)臟功能紊亂,引起多種疾病。國外醫(yī)學著作中也有許多關于情緒緊張導致神經(jīng)功能失調(diào)、身體虛弱,而樂觀、愉快的情緒又使人恢復健康的論述。填入文中橫線處最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>
以下哪個跡象不能提示患者的發(fā)病可能與心理因素有關?()
江女士,81歲,有十年冠心病史,某日突發(fā)胸口疼痛后暈倒,入醫(yī)院急診檢查后醫(yī)生診斷為冠狀動脈前降支狹窄,家人要求采用冠狀搭橋予以治療。醫(yī)生認為,此患者年紀較大,并且有多年的高血壓史,手術風險較大,在與家屬溝通手術風險時,最為合適的表達應該是:()