A.脫敏法
B.強(qiáng)化法
C.厭惡法
D.示范法
E.消除法
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你可能感興趣的試題
A.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、契約關(guān)系、反饋
B.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、交流時(shí)機(jī)、反饋
C.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系
D.交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系、反饋
E.交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系、回復(fù)
A.傳播者
B.信息
C.媒介
D.受傳者
E.時(shí)間
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)研究
C.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究
D.調(diào)查法
E.其他實(shí)驗(yàn)方法
A.將研究對(duì)象按隨機(jī)原則分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組
B.實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組不是隨機(jī)的
C.實(shí)驗(yàn)組(干預(yù)組)和對(duì)照組在某些方面必須相似
D.常用于行為觀察
E.由原因到結(jié)果的調(diào)查研究
A.門(mén)診教育
B.住院、病房教育
C.社區(qū)關(guān)系教育
D.出院康復(fù)教育
E.隨訪教育
最新試題
關(guān)于健康教育的社會(huì)營(yíng)銷,下列說(shuō)法正確的是()
下列哪些屬于傳播材料預(yù)試驗(yàn)的常用方法()
世界衛(wèi)生組織西太區(qū)將人的生命過(guò)程分為哪三個(gè)階段()
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括()
血糖控制不好或波動(dòng)很大的糖尿病患者,不宜()
心理評(píng)估的方法主要有()
健康教育的定義強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容包括()
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()
對(duì)高危人群開(kāi)展干預(yù)活動(dòng),有針對(duì)性地選擇有效干預(yù)方法,提高抵擋毒品誘惑力的預(yù)防是()
利用大眾媒介、大型宣傳活動(dòng),對(duì)各界群眾開(kāi)展宣傳教育,自覺(jué)抵制藥物濫用的預(yù)防是()