單項(xiàng)選擇題大學(xué)教育的主要目標(biāo)是在大學(xué)生（）期間完成。
A.適應(yīng)準(zhǔn)備階段
B.穩(wěn)定發(fā)展階段
C.趨于成熟階段
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1.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生心理穩(wěn)定發(fā)展階段一般有（）年左右的時間。
A.兩年
B.兩年半
C.三年
2.單項(xiàng)選擇題下面哪一個心理發(fā)展階段是大學(xué)生大學(xué)生活全面深化和發(fā)展的時期（）。
A.適應(yīng)準(zhǔn)備階段
B.穩(wěn)定發(fā)展階段
C.趨于成熟階段
3.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生抽象思維水平并沒有達(dá)到完全成熟的程度，主要表現(xiàn)在思維品質(zhì)發(fā)展不平衡，（）發(fā)展比較慢。
A.廣闊性、深刻性和敏感性
B.廣闊性、深刻性
C.深刻性和敏感性
4.單項(xiàng)選擇題下面哪一項(xiàng)屬于自我意識中的一種（）。
A.自我修養(yǎng)
B.自我觀察
C.自我鍛煉
5.單項(xiàng)選擇題影響健康的先天因素包括（）及胚胎時期子宮內(nèi)外的致病因素。
A.社會輿論
B.近親婚配
C.心理失衡
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體質(zhì)與健康都是通過（）等指標(biāo)衡量的，兩者是緊密聯(lián)系、不可分割的。
題型：多項(xiàng)選擇題
“極點(diǎn)”過后的呼吸稱之為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
能應(yīng)用過去的所學(xué)，以創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，并且敞開胸懷和周圍的世界交流互動這體現(xiàn)“全人健康”的（）適能。
題型：單項(xiàng)選擇題
體適能鍛煉原則中，專門性原則的應(yīng)用能夠帶來什么積極影響（）
題型：多項(xiàng)選擇題
要提高立定跳遠(yuǎn)成績，特別需要提高（）關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)用力以及爆發(fā)用力的能力。
題型：多項(xiàng)選擇題
奧運(yùn)會射擊比賽中，如果射手采用一種危險的持槍方式，將被（）
題型：單項(xiàng)選擇題
體育生活方式構(gòu)成要素可以分為（）3個部分。
題型：多項(xiàng)選擇題
體育生活方式的建立受哪些因素的影響（）
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)動鍛煉前準(zhǔn)備活動有哪些內(nèi)容（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在校學(xué)生的運(yùn)動頻度，在力量練習(xí)中符合采用中等強(qiáng)度的情況每周至少應(yīng)鍛煉（）次。
題型：單項(xiàng)選擇題