單項選擇題從評估組織活動形式上看，公共政策評估可分為（）
A、正式評估和非正式評估
B、內(nèi)部評估和外部評估
C、事前評估和事后評估
D、執(zhí)行評估和非執(zhí)行評估
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1.單項選擇題公共政策一旦（），便意味著它取得了政治系統(tǒng)的承認(rèn)，獲得了正式的公共性和權(quán)威性。
A、可行
B、合法化
C、合理化
D、系統(tǒng)化
2.單項選擇題在政策執(zhí)行中，“掛羊頭、賣狗肉”，“上有政策，下有對策”是哪一種執(zhí)行偏差？（）
A.象征性執(zhí)行
B.附加性執(zhí)行
C.殘缺性執(zhí)行
D.替代性政策執(zhí)行
3.單項選擇題在政策執(zhí)行中，“斷章取義，為我所用”是哪種執(zhí)行偏差的典型表現(xiàn)？（）
A.象征性執(zhí)行
B.附加性執(zhí)行
C.殘缺性執(zhí)行
D.替代性政策執(zhí)行
4.單項選擇題在政策執(zhí)行過程附加了不恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容的“土政策”，是哪種執(zhí)行偏差的典型表現(xiàn)？（）
A.象征性執(zhí)行
B.附加性執(zhí)行
C.選擇性執(zhí)行
D.替代性政策執(zhí)行
5.單項選擇題政策執(zhí)行中的“陽奉陰違”，只作表面文章，屬于哪種類型的執(zhí)行偏差？（）
A.象征性執(zhí)行
B.附加性執(zhí)行
C.選擇性執(zhí)行
D.替代性政策執(zhí)行
最新試題
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點進行試驗，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗和教學(xué)，再設(shè)計下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
題型：單項選擇題
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)團體理論，政治體系最根本的使命是通過以下哪些途徑調(diào)和團體之間的沖突（）
題型：多項選擇題
社會心理承受能力的形成因素包括（）
題型：多項選擇題
以下關(guān)于成本-收益分析的說法中不正確的是（）
題型：單項選擇題
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致，而事實上背離原政策精神的內(nèi)容，這是指（）
題型：單項選擇題
公共政策的多樣性主要包括（）
題型：多項選擇題
政府提供的一些社會物品也有一些帶有私人物品的特征，如（）
題型：多項選擇題
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)（）
題型：多項選擇題
以下哪個不屬于政策評估的步驟（）
題型：單項選擇題