判斷題給定一條需求曲線,消費(fèi)者剩余是需求曲線和價(jià)格曲線圍成的面積的部分。
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1.判斷題消費(fèi)者剩余(consumer surplus)又稱為消費(fèi)者的凈收益,是指買者的支付意愿減去買者的實(shí)際支付量。消費(fèi)者剩余衡量了買者自己感覺到所獲得的額外利益。
2.多項(xiàng)選擇題我國的現(xiàn)金貨幣包括()。
A.流通中的紙幣
B.流通中的輔幣
C.活期存款
D.定期存款
5.多項(xiàng)選擇題下列哪些選項(xiàng)屬于貨幣市場的三大行為主體?()
A.大眾
B.家庭
C.商業(yè)銀行
D.中央銀行
最新試題
某人因就業(yè)信息不靈而暫時(shí)找不到工作,這種失業(yè)是自愿失業(yè)。
題型:判斷題
二手車交易中產(chǎn)生的服務(wù)費(fèi)用不應(yīng)計(jì)入國民生產(chǎn)總值。
題型:判斷題
一國的國內(nèi)生產(chǎn)總值小于國民生產(chǎn)總值,說明本國公民從外國取得的收入大于外國公民從本國取得的收入。
題型:判斷題
宏觀經(jīng)濟(jì)變量中最核心的是國民生產(chǎn)總值。
題型:判斷題
盧卡斯認(rèn)為,凱恩斯理論沒有把公眾對(duì)政府政策以及其他經(jīng)濟(jì)信息的反應(yīng)考慮在內(nèi)。
題型:判斷題
國民生產(chǎn)凈值是國民生產(chǎn)總值扣除折舊以后的余額。
題型:判斷題
亞當(dāng)·斯密是古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的代表人物之一。
題型:判斷題
凱恩斯《就業(yè)、利息與貨幣通論》產(chǎn)生的背景是1929-1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī),它主要為了解決就業(yè)問題。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)需要十分注意時(shí)間概念與預(yù)期這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
題型:判斷題
目前,我國的鋼鐵、發(fā)電、煤炭以及水泥產(chǎn)業(yè)都位居世界前列。
題型:判斷題