A.收集臨床資料探索心理行為問(wèn)題
B.分析確認(rèn)心理行為問(wèn)題
C.實(shí)施干預(yù)方法
D.開展康復(fù)訓(xùn)練
E.以上都是
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A.預(yù)警行為
B.保健行為
C.日常健康行為
D.戒除不良嗜好行為
E.避開有害環(huán)境行為
A.維拉帕米
B.地爾硫
C.毛花苷丙
D.普羅帕酮
E.腺苷
A.兩者都是國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)
B.范疇相同,都屬于全面質(zhì)量管理范圍
C.遵循的原則相同,共同遵循質(zhì)量管理八項(xiàng)原則
D.采用的手段相同,通過(guò)對(duì)過(guò)程的控制確保最終產(chǎn)品的質(zhì)量
E.目的相同,提供符合要求的產(chǎn)品,滿足顧客要求
A.重度脫水
B.腦積水
C.佝僂病
D.極度消瘦
E.呆小癥
A.預(yù)后不良
B.一般均可采用手術(shù)切除
C.與原發(fā)性肝癌難以鑒別
D.常以原發(fā)性腫瘤的癥狀為主要表現(xiàn)
E.腹部以外的癌灶也可以轉(zhuǎn)移到肝臟
最新試題
N0級(jí)護(hù)士專業(yè)能力培訓(xùn)重點(diǎn)()。
N2級(jí)護(hù)士臨床能力()。
護(hù)理人員分級(jí)管理制度中,建立“以需求為導(dǎo)向,以()為核心的護(hù)士培訓(xùn)制度”。
醫(yī)療機(jī)構(gòu)要建立()的護(hù)理管理分級(jí),可結(jié)合單位實(shí)際建立三級(jí)護(hù)理管理體制或二級(jí)護(hù)理管理體制。
N3級(jí)護(hù)士臨床能力()。
N1級(jí)護(hù)士臨床能力()。
N1級(jí)護(hù)士晉級(jí)條件()。
止血帶應(yīng)保持潔凈,()用后集中清潔處置,干燥保存。
凡接觸黏膜的口表、肛表應(yīng)采用()消毒,用后浸泡于含有效氯()的消毒液中30min。
護(hù)理制度、操作常規(guī)如有變更需求,科室應(yīng)報(bào)請(qǐng)醫(yī)院職能部門同意后,將擬定的修訂方案交由()審核后,由主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。