A.溝通能力與生俱來(lái)，不用費(fèi)勁學(xué)習(xí)和練習(xí)
B.只要掌握精良的技術(shù)，溝通能力欠缺些不礙大事
C.診療時(shí)間很短，難以進(jìn)行良好的醫(yī)患溝通
D.醫(yī)患溝通能力可以通過練習(xí)得到提升
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A.你手術(shù)后感覺怎么樣？
B.你對(duì)這個(gè)病理報(bào)告怎么看？
C.你的胸痛是鈍痛還是銳痛？
D.你認(rèn)為在這三個(gè)治療方案中哪個(gè)更適合你？
A.盡可能多的向病人介紹國(guó)內(nèi)外這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)、發(fā)生發(fā)展及未來(lái)趨勢(shì)
B.從病理、病生到解剖和臨床，完整地給病人講解疾病的來(lái)龍去脈
C.根據(jù)病人的接受能力，簡(jiǎn)單扼要、通俗易懂地講解病情
D.只針對(duì)疾病本身講解，不考慮人文因素
A.站在公正的立場(chǎng)上傾聽
B.傾聽前心里已經(jīng)有譜
C.站在科學(xué)的立場(chǎng)上傾聽
D.站在患者的立場(chǎng)上傾聽
A.直截了當(dāng)?shù)恼f出來(lái)
B.提供前兆并表達(dá)悲傷
C.不說明病情診斷
D.讓患者及家屬自己決定
A.依據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)地從對(duì)方話語(yǔ)中尋找所需信息
B.對(duì)不同的意見不必太過認(rèn)真的傾聽
C.傾聽中不隨意打斷對(duì)方談話
D.傾聽中給以適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和眼神關(guān)注
最新試題
下列表述不屬于醫(yī)學(xué)科研面臨和解決的主要矛盾的是：（）。
我國(guó)醫(yī)療保障基金的監(jiān)管機(jī)構(gòu)是（）
基本醫(yī)療保障定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)保醫(yī)師違反服務(wù)協(xié)議的違規(guī)處理是（）
醫(yī)生檢查患者。檢查完后，他離開患者，并和他握了握手。他走向患者Y，和她握手打招呼。上述過程的手衛(wèi)生指征是（）。
以下哪些情況屬于“重復(fù)收費(fèi)”？（）
醫(yī)療保障基金使用監(jiān)督管理采取哪些方法？（）
基本醫(yī)療保障定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)輕度違約未造成醫(yī)?；饟p失的，基本醫(yī)療保障經(jīng)辦機(jī)構(gòu)采取以下哪幾種方式處理（）
下列選項(xiàng)中，屬于誘導(dǎo)基本醫(yī)療保障參保人員醫(yī)療消費(fèi)的行為是（）
對(duì)于醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)下列說法正確的是（）。
基本醫(yī)療保障參保人員投訴基本醫(yī)療保障定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)“推諉符合規(guī)定的住院病人”的處理辦法是（）