A.提高教學(xué)設(shè)備的利用率
B.共享教學(xué)資源
C.促進(jìn)師生之間的交流與溝通
D.實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)環(huán)境下的協(xié)作學(xué)習(xí)
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A.設(shè)備性能上
B.傳輸速率上
C.分布范圍上
D.互聯(lián)方式上
A.第一代遠(yuǎn)程教育
B.第二代遠(yuǎn)程教育
C.第三代遠(yuǎn)程教育
D.第四代遠(yuǎn)程教育
A.文本
B.圖形、圖像
C.動(dòng)畫
D.幻燈片
A.虛擬化
B.全球化
C.自動(dòng)化
D.個(gè)性化
A.30年代
B.40年代
C.50年代
D.60年代
最新試題
某公司的農(nóng)牧智能養(yǎng)殖業(yè)務(wù)引進(jìn)了物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備和智能信息系統(tǒng),依靠養(yǎng)殖巡檢機(jī)器人、飼喂機(jī)器人和3D農(nóng)業(yè)級(jí)攝像頭等先進(jìn)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化。使用豬臉識(shí)別技術(shù),每頭豬的年齡、體長和體重等數(shù)據(jù)都會(huì)精準(zhǔn)無誤地實(shí)時(shí)呈現(xiàn)出來,降低人工成本,節(jié)省飼料支出,縮短出欄時(shí)間。依據(jù)上述材料,農(nóng)牧智能養(yǎng)殖業(yè)務(wù)中可能使用到的信息技術(shù)有()
()被比喻為網(wǎng)絡(luò)世界的“世界語”。
某同學(xué)想要把一篇手寫的作文錄入成為一份純文本文件,他可以采取的方法有()
編寫程序是利用計(jì)算機(jī)編程解決問題的第一步。
2019年8月,一款人工智能換臉軟件只需用戶提供一張正臉照,即可將明星的臉融合替換成自己的臉。此事引發(fā)了關(guān)于人工智能技術(shù)觸及隱私和安全問題的大討論。關(guān)于人工智能換臉技術(shù),以下選項(xiàng)表述正確的是()
李濤的QQ號(hào)被盜導(dǎo)致哥哥錢財(cái)被騙,導(dǎo)致QQ被盜最不可能的原因是()
下圖是解決雞兔同籠問題的算法流程圖,這種結(jié)構(gòu)屬于()
下圖是計(jì)算圓周長的算法流程圖,這種結(jié)構(gòu)屬于()
玩VR 游戲時(shí),帶上特殊的頭盔和設(shè)備,就能“身臨其境”地體驗(yàn)到很多現(xiàn)實(shí)生活中不易體驗(yàn)到的場景。這種VR 技術(shù)的中文名稱是()
黑客通過嗅探、口令猜測、撞庫等手段,以合法的方式獲取用戶名和密碼進(jìn)入信息系統(tǒng)。