問答題

最近幾年,全國部分地區(qū)早已取消此類高考加分,但不爭的事實是,奧數(shù)等培訓市場仍然“高燒”難退,一些面向中小學生舉辦的非學歷文化教育類培訓機構如雨后春筍般出現(xiàn),違背教育規(guī)律和青少年成長發(fā)展規(guī)律,影響了學校正常的教育教學秩序,熱門學校的熱門老師報名依舊異?;鸨踔脸霈F(xiàn)網(wǎng)上秒殺報名。很多學生家長都反映,國家層面減負令一個接一個,但孩子負擔不減反增,還給不少家庭帶來日益沉重的經(jīng)濟負擔。根據(jù)上海的一份調查顯示,有84.15%的孩子參加課外輔導培訓。 3月16日,在十三屆全國人大一次會議新聞中心舉行的記者會上,在回答有關“為孩子減負”的問題時,教育部部長陳寶生指出,要從學校、校外、考試、老師、家長五個方面“減負”。今年全國人大會議期間,多位代表都關注到了這一社會熱點問題,并圍繞如何減負、規(guī)范課外培訓機構

近年來各地方“減負令”一個接一個出,但是校外輔導班依舊異?;鸨?jù)調查顯示,上海有84.14的學生參加課外輔導培訓。對此,你怎么看?

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6月9日,《南方都市報》統(tǒng)計全國909所高校的校訓,只用到了605個漢字,總是在“博學、厚德、篤行、求實、創(chuàng)新”等高頻詞之間來回。其中“學”和“德”兩字出現(xiàn)頻率最高,均在400次左右,有208所高校使用了“博學”,136所使用了“厚德”,112所使用了“篤行”。如果用中國大學校訓中的十大高頻字進行組合,大約就是中國大學最“通用”的校訓——“博學厚德篤行求實創(chuàng)新”,沒有個性,對于當前高校的校訓重復現(xiàn)象,怎么看?

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你們單位為提高員工業(yè)務素質,專門對員工進行業(yè)務培訓,但一次培訓時,領導來視察發(fā)現(xiàn)很多人低頭玩手機,領導批評了你,你作為培訓會負責人,你怎么處理?

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近年來,我國高校頻繁更名,引起了網(wǎng)民的廣泛熱議,對此你怎么看?

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