圖2中，選中區(qū)域使用符號“→”，將文本內(nèi)容以類似表格的形式，有規(guī)律的呈現(xiàn)出來，該符號“→”為（）。

上表中，李陽老師利用條件格式功能，將所有低于65分的成績設(shè)置為綠色底紋填充，以下關(guān)于條件格式的說法不正確的是（）。

上述兩張圖片中，可以看到該文檔編輯狀態(tài)下顯示出相應(yīng)的分頁符、段落標記等符號，若要將其取消顯示，可通過開始選項卡（）中的“顯示/隱藏編輯標記”命令實現(xiàn)。

下列有關(guān)大數(shù)據(jù)的說法正確的是（）。

李陽老師根據(jù)平均分和最高分制作了如圖所示的圖表，該圖表屬于（）類型。

計算思維是（）。

小凡進行內(nèi)容編輯時，想要將確診病例數(shù)量進行突出顯示設(shè)置，發(fā)現(xiàn)功能區(qū)缺少了“開始”項卡，造成這種情況的原因是（）。

如圖1所示，山東疫情分布圖以橢圓形狀顯示，最可能進行了（）操作。

在數(shù)據(jù)庫中，當表中添加一條記錄時，某字段會進行自動加1，該字段設(shè)置的數(shù)據(jù)類型應(yīng)為（）。

在PowerPoint 2010中，不能直接在空白幻燈片中直接插入的是（）。