A.等沒有壓力了就會(huì)改變
B.改變對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)
C.明確自己的能力和機(jī)會(huì)
D.重新規(guī)劃和定位
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A.擺脫壓力環(huán)境
B.尋找壓力源
C.冥想或瑜伽進(jìn)行放松練習(xí)
D.嘗試慢跑或散步等有氧運(yùn)動(dòng)
A.期待的事情沒有發(fā)生
B.期待的事情發(fā)生
C.不期待的事情沒發(fā)生
D.不期待的事情卻發(fā)生了
A.角色互換
B.待人接物
C.情緒調(diào)節(jié)
D.關(guān)系認(rèn)知
A.教育功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.性愛功能
D.生育功能
A.職業(yè)化的一個(gè)重要表現(xiàn)就是做自己不喜歡做的事
B.職業(yè)者的目標(biāo)和做法都應(yīng)該是快樂地作不喜歡做的事
C.職業(yè)者必須犧牲自己的個(gè)性、愛好,甚至自己的價(jià)值觀,才能與團(tuán)隊(duì)保持一致
D.職業(yè)者會(huì)選擇快樂地作不喜歡做的事
最新試題
非語言溝通的方式有()。
導(dǎo)致糟糕的婆媳關(guān)系和嚴(yán)重的戀子情結(jié)的原因表訴最正確的一項(xiàng)是()。
美國心理學(xué)家詹姆斯將自我劃分為()。
提高溝通能力的途經(jīng)有()。
有人強(qiáng)調(diào)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是()兼顧
個(gè)體采取生理的、認(rèn)知的、行為的活動(dòng)來減少情緒痛苦,屬于()
專業(yè)人員交往的技術(shù)有()
以下關(guān)于人格的定義,哪些是正確的()
青少年的內(nèi)心是充滿()。
經(jīng)常地使用消極的心理防御機(jī)制,可以使個(gè)體形成自卑、退縮的性格。