A.已知A藥優(yōu)于B藥
B.已知A藥不會(huì)優(yōu)于B藥
C.不知A藥好還是B藥好
D.已知A藥與B藥療效差不多
E.A藥與B藥療效相同
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A.第一類誤差小于5%
B.H0成立的可能性小于5%
C.第二類誤差小于5%
D.H1成立的可能性大于95%
A.以1-α的可能性包含了未知總體參數(shù)真值的區(qū)間
B.以α的可能性包含了未知總體參數(shù)真值的區(qū)間
C.總體參數(shù)取值的變動(dòng)范圍;抽樣誤差的最大可能范圍
D.總體參數(shù)以1-α的可能性被該區(qū)間包含
A.增大置信度
B.減少置信度
C.增大樣本含量
D.減少樣本含量
E.精心選擇樣本,控制樣本數(shù)據(jù)間的變異
A.CV越小,表示用該樣本估計(jì)總體均數(shù)越可靠
B.σMx越小,表示用該樣本估計(jì)總體均數(shù)越準(zhǔn)確
C.σMx越大,表示用該樣本估計(jì)總體均數(shù)的可靠性越差
D.σ越小,表示用該樣本估計(jì)總體均數(shù)越可靠;
E.樣本含量越大,參數(shù)估計(jì)越精確
A.t分布圖是一族曲線
B.t分布圖是單峰分布
C.t分布圖以0為中心,左右對稱
D.相同自由度時(shí),越大,P值越大
最新試題
統(tǒng)計(jì)學(xué)存在的必要性是因?yàn)楝F(xiàn)象總體具有()
要想了解高校學(xué)生的體能狀況,最合適的數(shù)據(jù)收集方式是()
動(dòng)差法峰度系數(shù)關(guān)于尖頂還是平頂?shù)呐袛嘀凳牵ǎ?/p>
若產(chǎn)品產(chǎn)量指數(shù)上升2%,出廠價(jià)格指數(shù)下降2%,則產(chǎn)品產(chǎn)值指數(shù)會(huì)()
人口普查中可能存在的誤差是()
在數(shù)據(jù)收集的試驗(yàn)方式中,若將一組元素編排成行與列相等且每個(gè)元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格,然后對三個(gè)因素中的一個(gè)因素的不同狀態(tài)進(jìn)行研究,這種設(shè)計(jì)稱為()
總誤差、抽樣誤差和非抽樣誤差三者的關(guān)系是()
反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于()
t分布理論是由()提出的。
目錄抽樣法是哪兩種統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式相結(jié)合的產(chǎn)物?()