簡述幼兒教師對環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用。

簡述幼兒園教師《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》制定的基本理念。

幼兒教師需要了解中國以及世界教育基本情況。

簡述教育活動的計(jì)劃與實(shí)施有哪些內(nèi)容？

簡述教師個人修養(yǎng)與行為有哪些方面？

特殊幼兒有特殊教育機(jī)構(gòu)，幼兒教師不需要了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及教育策略與方法。

建立班級（），營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適。

幼兒教師必須了解關(guān)于幼兒（）的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。

幼兒教師需要熟知幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案，掌握意外事故和危險(xiǎn)情況下幼兒安全防護(hù)與救助的基本方法。

幼兒教師不具有專業(yè)性，不必太注重自身專業(yè)發(fā)展。