問答題試述何謂健康教育?健康教育的內(nèi)容有哪些?
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如何將“人是開放系統(tǒng)”的觀點(diǎn)運(yùn)用到護(hù)理病人的過程中?
題型:問答題
對病人患側(cè)肢體進(jìn)行肌力評估,2級肌力的表現(xiàn)為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
紐曼系統(tǒng)模式中初級預(yù)防、二級預(yù)防、三級預(yù)防的含義是什么?
題型:問答題
病人交談時,最合適的距離是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)系統(tǒng)論的觀點(diǎn),要維持人的健康,應(yīng)當(dāng)()。
題型:單項(xiàng)選擇題
護(hù)士與病人建立人際關(guān)系的過程應(yīng)如何做到接納?
題型:問答題
某白血病患者一次性接受了大劑量的化學(xué)治療,出該患者的診斷為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
羅依認(rèn)為適應(yīng)模式有兩個相互聯(lián)系的次系統(tǒng),它們是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對于一位休克病人的處理,按先后順序排列正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
護(hù)士與病人建立人際關(guān)系的必需條件是()。
題型:單項(xiàng)選擇題