判斷題通過不斷的重復訓練可以提高長時記憶功能,逆轉(zhuǎn)艾賓浩斯曲線。
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六六腦腦康復版中用的flanker任務(wù)可以用來訓練認知障礙病人的沖突適應(yīng)能力,進而提升注意力及頭腦靈活性。
題型:判斷題
小星劃消可以敏感地篩查出偏側(cè)忽略癥患者。
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認知控制訓練可以提升青年人的句子理解能力。
題型:判斷題
偏側(cè)忽略是腦卒中患者常見的綜合征。
題型:判斷題
只有老年人才有罹患認知障礙的風險,年輕人、兒童不會有認知障礙。
題型:判斷題
對于每一個心理學范式來說,使用的材料、材料呈現(xiàn)時間、呈現(xiàn)方式等都有嚴格的標準。
題型:判斷題
人的認知能力只在兒童期和青少年期發(fā)展。
題型:判斷題
復雜技能訓練能夠增強大腦皮區(qū)的灰質(zhì)密度,并使腦區(qū)間的結(jié)構(gòu)連接增強。
題型:判斷題
與簡易智能精神狀態(tài)檢查量表(MMSE)相比,蒙特利爾認知評估量表(MoCA)對輕度認知障礙有更高的敏感度。
題型:判斷題
患者病種一經(jīng)診斷,不能修改。
題型:判斷題