強(qiáng)調(diào)“來(lái)訪(fǎng)者的問(wèn)題源于社會(huì)、文化和政治背景”的是（）的觀點(diǎn)。

初試面談報(bào)告需要考慮五個(gè)維度的事項(xiàng)中，不包括：（）

非指導(dǎo)性方法的缺點(diǎn)之一是來(lái)訪(fǎng)者會(huì)感到非指導(dǎo)性技術(shù)的咨詢(xún)師善于操縱或回避推托。

咨詢(xún)者講來(lái)訪(fǎng)者的言語(yǔ)重新組織或復(fù)述的行為或過(guò)程稱(chēng)為解述。

對(duì)來(lái)訪(fǎng)者當(dāng)前情況的考察包括對(duì)其社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的考察。

精神狀況檢查主要是評(píng)估來(lái)訪(fǎng)者當(dāng)下的（）過(guò)程。

咨詢(xún)者與來(lái)訪(fǎng)者之間應(yīng)該的關(guān)系是師生關(guān)系。

面談?wù)咴谂c兒童進(jìn)行面談時(shí)通常能夠充分理解孩子，因?yàn)?，畢竟成年人也曾?jīng)是孩子。

以下哪一選項(xiàng)是非指導(dǎo)性情感反映的特點(diǎn)：（）

關(guān)于自知力的等級(jí)描述不包括哪一項(xiàng)（）