哭代表（）的情緒。

與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時(shí)需要（）的環(huán)境支持。

有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。

學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》，使得激發(fā)他們（）的興趣。

哪項(xiàng)認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音？（）

好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對(duì)美工活動(dòng)的興趣。

動(dòng)作發(fā)展有助于嬰幼兒（）。

嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時(shí)，可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼，但不要（）。

嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要（）。

寶寶（）個(gè)月左右，可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。