根據(jù)學校體育課程目標，對各個學段體育教學結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。

（）不是選擇體育教學內(nèi)容的依據(jù)。

在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。

直觀教學法是指通過教師演示動作，使學生建立動作概念，形成動作表象的教學方法，下面不屬于直觀教學方法的是（）。

排球競賽規(guī)則中規(guī)定，自由人在場上只能運用下列哪種技術(shù)？（）。

在體育教學過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學生的體育興趣，然后再在體育教學實踐中有意進行強化，是貫徹了（）。

以下不屬于排球墊球手型的是（）。

下列關于乒乓球基本發(fā)球技術(shù)，說法錯誤的是（）

在學習快速跑時，教師給學生做擺臂動作示范時，最應采用（）。

在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進入起跳階段。