在思維導(dǎo)圖的引導(dǎo)下，我們可以掌握幾種思維方法：借鑒創(chuàng)意法、（）。

從傳達角度而言，不同類別的兒童插畫也要有不同的特點，如（），要配合內(nèi)容提供“優(yōu)美的視覺欣賞”；而科學性插畫，要提供”真實的知識圖鑒“。

圖畫、語言、文字是人類溝通情感、傳達思想的三大媒介。而（）在兒童這一特殊群體認知世界、情感生成、人際交流過程中的作用顯得尤為重要。

不斷更新的繪圖軟件，讓數(shù)字插畫能夠?qū)鹘y(tǒng)插畫藝術(shù)的各種風格進行模仿的同時，還拓展了傳統(tǒng)插畫的藝術(shù)樣式和表現(xiàn)空間。

唯美寫實風格插畫在寫實的基礎(chǔ)中融入藝術(shù)家的（），刻畫細節(jié)細膩，真實生動都是這一風格的顯著特點，同時也表現(xiàn)了唯美的藝術(shù)情懷。一般以表現(xiàn)人物與場景為主。

安妮·默勒安妮·默勒繪本作品《一粒種子的旅行》屬于（）主題繪本。

幼兒期的插畫應(yīng)特別強調(diào)趣味性、生動性、具體性等特征，以達到誘導(dǎo)閱讀和認知學習的目標；而少年期的插畫則應(yīng)特別強調(diào)理性、細致的風貌，以順應(yīng)少年期兒童（）逐漸增強的實際情況。

對于插畫創(chuàng)作者來講，數(shù)字插畫的魅力主要表現(xiàn)在哪幾個方面？（）

數(shù)字插畫是利用哪些設(shè)備進行插畫創(chuàng)作？（）

數(shù)字插畫的局限性體現(xiàn)在哪些方面？（）