（）這個(gè)特征，使造型藝術(shù)同文學(xué)、音樂(lè)等其他藝術(shù)門類區(qū)別開來(lái)。

悲劇主人公往往具有崇高的追求，其行為也符合歷史發(fā)展的必然要求。

審美教育是以（）的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

“模仿說(shuō)”是（）哲學(xué)家中流行的觀點(diǎn)。

簡(jiǎn)要分析藝術(shù)是一種語(yǔ)言體系。

在某種意義上，藝術(shù)家在動(dòng)心動(dòng)情的同時(shí)，又是用他的（）、工具來(lái)感覺(jué)、體驗(yàn)和選擇事物對(duì)象的。

簡(jiǎn)述“游戲說(shuō)”的內(nèi)容及其優(yōu)缺點(diǎn)。

動(dòng)漫創(chuàng)作中營(yíng)造出許多"虛假的情景”，所以動(dòng)漫藝術(shù)沒(méi)有真實(shí)元素的存在。

工藝美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)屬于（）

藝術(shù)有機(jī)活動(dòng)系統(tǒng)中起決定作用的因素是“世界”，包括（）