A.生態(tài)化發(fā)展趨勢(shì)
B.現(xiàn)場(chǎng)化發(fā)展趨勢(shì)
C.綜合化發(fā)展趨勢(shì)
D.現(xiàn)代化發(fā)展趨勢(shì)
你可能感興趣的試題
A.學(xué)前兒童心理年齡特征
B.數(shù)學(xué)教育
C.學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展水平
D.科學(xué)教育
A.把畫(huà)有一樣數(shù)量物體的圖片放在一起進(jìn)行分類(lèi)
B.按物體的形狀進(jìn)行分類(lèi)
C.把兩條腿的動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)
D.按物體的顏色進(jìn)行分類(lèi)
A.兒童教育觀念
B.數(shù)學(xué)教育
C.兒童心理發(fā)展
D.科學(xué)教育
最新試題
甜甜7個(gè)月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
展示出更高的敏捷性，速度，協(xié)調(diào)性和平衡性，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
天天是小男孩，馬上3歲了，每天的精力特別旺盛，在家也是跑來(lái)跑去，每次上課的時(shí)候，玩了一會(huì)就跑開(kāi)了，過(guò)一會(huì)又會(huì)跑回來(lái)繼續(xù)上課，不管媽媽怎么引導(dǎo)，天天都不聽(tīng)，媽媽很苦惱，擔(dān)心孩子注意力有問(wèn)題。以下說(shuō)法正確的是：（）
能夠在站立時(shí)原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
下面屬于3歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
語(yǔ)言發(fā)展里程牌8-14個(gè)月語(yǔ)言理解包括哪些？（）
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品，發(fā)育過(guò)程為（）。
以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說(shuō)法正確的是：（）
朵朵10個(gè)月了，還爬不好，只會(huì)肚子貼著地往前爬，請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議：（）