A.小明一邊吃飯一邊趕論文,還要分神思考下午的課堂展示安排
B.小明站在隊(duì)伍的末端等待結(jié)賬
C.當(dāng)小明和同學(xué)一起打王者的時(shí)候
D.小明回想起昨天下午那節(jié)無聊的高數(shù)課
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A.相似性
B.對(duì)稱性
C.封閉性
D.連續(xù)性
A.恒常性
B.理解性
C.整體性
D.選擇性
A.形狀恒常性
B.大小恒常性
C.顏色恒常性
D.明度恒常性
最新試題
以下哪一個(gè)不屬于知覺的特性?()
將一個(gè)人的面孔顛倒呈現(xiàn)的時(shí)候,我們會(huì)難以看到有任何的異常,但是順過來時(shí),會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)他的五官是顛倒的,這體現(xiàn)了知覺的()
當(dāng)小麗在春游時(shí)透過山霧覺得這座山距離自己很遠(yuǎn)是運(yùn)用了()來感知距離。
寫作業(yè)一個(gè)小時(shí),是時(shí)間知覺里的()
看完一張水牛的照片,再看一張根據(jù)這張照片而作的抽象畫,被試能夠比不看水牛照片時(shí)更快地辨識(shí)出畫中是一只水牛,這種現(xiàn)象可用()理論解釋。
以下哪個(gè)不是根據(jù)人腦所認(rèn)識(shí)的事物特性而進(jìn)行的知覺分類?()
長時(shí)間關(guān)注一個(gè)點(diǎn),會(huì)覺得那個(gè)點(diǎn)飄忽不定,由于運(yùn)動(dòng)知覺()
將一個(gè)紅色的蘋果從明亮的室外帶到陰暗的室內(nèi),我們依然可以知覺到這是一個(gè)紅色的蘋果,這體現(xiàn)了知覺恒常性的()
以下那哪張圖形運(yùn)用了良好連續(xù)的原則來組成圖形?()
廣告往往以重復(fù)的方式來加深觀眾對(duì)產(chǎn)品的印象,而觀眾并沒有明顯的察覺,這是運(yùn)用了知覺的()