單項選擇題工業(yè)化使（）走向了機械化、自動化，降低了成本，提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)量。
A.造物活動
B.造物藝術(shù)
C.表意活動
D.表意藝術(shù)
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1.單項選擇題（）以工業(yè)化和城市化為核心驅(qū)動，在經(jīng)濟、政治、思想、文化藝術(shù)和日常生活層面造成了一系列后果，使得現(xiàn)代社會全方位區(qū)別于在此之前的傳統(tǒng)社會。
A.工業(yè)化
B.社會化
C.現(xiàn)代化
D.科技化
2.單項選擇題構(gòu)思、設(shè)計與制作的分離主要體現(xiàn)在（）。
A.小型藝術(shù)創(chuàng)作中
B.大型藝術(shù)創(chuàng)作中
C.藝術(shù)設(shè)計項目中
D.藝術(shù)開發(fā)過程中
3.單項選擇題唐代《歷代名畫記》對繪畫的分類是：人物、屋宇、山水、鞍馬、鬼神、花鳥。這些分類都是按內(nèi)容來分的，或者說是按“題材”來分的，但歸根結(jié)底是一種（）。
A.按需分類
B.功能分類
C.供給分類
D.市場分類
4.單項選擇題潘諾夫斯基對美術(shù)作品的圖像學(xué)分析分為兩個層次，其中第二個層次是對內(nèi)容及其視覺表征形式進行社會文化分析，探究其來源及成因，也稱（）。
A.形式主義分析
B.圖像學(xué)階段
C.符號學(xué)解讀
D.文化語境研究
5.單項選擇題要想在有限的平面中完成敘事或描述，就涉及（），其本質(zhì)上是對觀眾視線的一種安排和引導(dǎo)。
A.“視覺”
B.“元素”
C.“構(gòu)圖”
D.“空間”
最新試題
從藝術(shù)學(xué)視角保護非遺，是依（），推動非遺的傳承振興。
題型：填空題
在審美教育分類中，（）融入學(xué)校教育體系，是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機組成部分，是“五育”之一。
題型：填空題
簡述古代社會藝術(shù)展示與演出的場所。
題型：問答題
簡述從技藝的角度看待藝術(shù)。
題型：問答題
（）源于建筑測量和歐兒里得幾何學(xué)，并在達·芬奇手中得到進一步發(fā)展。
題型：填空題
傳統(tǒng)造物藝術(shù)以（）和天然原材料為核心，現(xiàn)代造物藝術(shù)以（）和人造材料為核心。
題型：填空題
當(dāng)代藝術(shù)具有較強（）的根本原因是：臨時充當(dāng)表意媒介的事物不會朝向媒介化方向發(fā)展，因此會在極大程度上保留自己的物性。
題型：填空題
（），源于革命戰(zhàn)爭年代形成的歌舞戲劇宣傳隊，是新中國以來國有院團的樣板。
題型：填空題
當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的（），這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中，其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題，另一大部分是有關(guān)社會的議題。
題型：填空題
簡述中國書畫固有的藝術(shù)傳統(tǒng)在進入學(xué)院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。
題型：問答題