A.判斷的準(zhǔn)確
B.對(duì)規(guī)則精神的了解
C.有效的組織能力
D.告誡不文明和懲處違背公正的行為
E.讓觀眾融入比賽、參與互動(dòng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.手鏈
B.戒指
C.項(xiàng)鏈
D.胸針
E.眼睛
A.高度認(rèn)識(shí)思想工作的重要性
B.掌握科學(xué)教育管理的專門知識(shí)
C.正確處理與運(yùn)動(dòng)員的關(guān)系
D.以身作則,言傳身教
E.隨時(shí)掌握運(yùn)動(dòng)員的思想動(dòng)態(tài)
A.加強(qiáng)思想教育
B.重視道德品質(zhì)修養(yǎng)
C.樹(shù)立良好的隊(duì)風(fēng)
D.加強(qiáng)組織紀(jì)律性教育
E.加強(qiáng)生活制度管理,合理安排業(yè)余生活
F.抓好文化學(xué)習(xí)管理
A.“心跟近”戰(zhàn)術(shù)
B.發(fā)球戰(zhàn)術(shù)
C.一傳戰(zhàn)術(shù)
D.二傳戰(zhàn)術(shù)
A.將球平穩(wěn)拋于胸前
B.球距身體的一臂遠(yuǎn)
C.球離手高度的一個(gè)半球
D.引臂
最新試題
三人接發(fā)球陣形及變化分別是()。
為了提高背傳球的隱蔽性,背傳球時(shí)身體盡量后仰。
第一裁判員的賽前工作包括()。
第二裁判員的賽前工作包括()。
背傳球后不需要及時(shí)的跟進(jìn)保護(hù)。
墊球的力量只來(lái)自于手臂。
后排隊(duì)員能在進(jìn)攻線內(nèi)起跳進(jìn)攻。
規(guī)則允許發(fā)球后,前后排可以任意交換場(chǎng)上位置。
二傳跑動(dòng)的方向有5個(gè)。
站姿發(fā)球的擊球手型部位是掌根。